关键词: 特岗教师
知识点:目标评价模式
目标评价模式是由美国课程评价专家,也是有着“课程评价之父”美誉的泰勒,针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的。这种模式以目标为中心展开。该评价原理可概括为七个步骤或阶段:(1)确定教育计划的目标;(2)根据行为和内容来界定每一个目标;(3)确定使用目标的情境;(4)设计呈现情境的方式;(5)设计获取记录的方式; (6)确定评定时使用的计分单位;(7)设计获取代表性样本的手段。其中,确定目标是最为关键的一步。
例题:
(单选)( )被称为“课程评价之父”。
A.杜威
B.夸美纽斯
C.泰勒
D.裴斯泰洛齐
答案:C
知识点:CIPP模式
CIPP模式是由美国教育评价家斯塔弗尔比姆倡导的课程评价模式。该模式包括四个步骤:背景评价、输入评价、过程评价和成果评价。
例题:
(单选)CIPP评价模式包含背景评价、输入评价、过程评价和( )
A.内容评价
B.目标评价
C.模式评价
D.成果评价
答案:D
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